沟通与人际关系提升大纲
发布日期:2015-03-26浏览:1351
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                                                                                                                                                                                                学员收获1、掌握系统沟通能力
 2、了解沟通背后的内在需求,学会与不同类型的人沟通,共同取得最优结果
 3、针对目前需要影响的人制定详尽方案
 4、识别并回应别人的防范并化解防范
 5、避免沟通中常见的、高代价的错误
 6、根据沟通对象的感情,价值标准和信仰,确定应对之道课程时长12 H课程大纲第一部分:有效沟通能力的基本认知
 一、什么是沟通?
 1、沟通的理解2、前人的沟通经验之谈
 二、怎样才是高效的沟通
 三、沟通的作用和意义
 1、沟通的四大原则2、沟通的四大目的3、沟通的四大秘诀4、沟通的表现类型5、沟通的方式类型
 四、沟通的“瓶颈”
 1、沟通心态
 ﹡恐惧的心理﹡狂妄的心理﹡常见的沟通障碍﹡造成沟通困难的因素﹡反省自己
 五、沟通的过程与要素
 1、沟通的六大步骤2、有效沟通的八大原则3、获取对方好感的六大法则4、沟通的过程所包含的要素5、沟通过程要素的意义
 六、沟通的内容
 1、礼仪沟通2、语言沟通3、工具沟通4、环境沟通5、社交沟通6、策略沟通7、对内沟通8、对己沟通9、财务沟通
 第二部分:自知与知人
 一、了解自已,提升自我意识
 1、自我觉察2、他人印象3、自我披露4、拓展自己:各种经历
 二、决定沟通风格的因素
 1、行为模式2、个性特点3、心理倾向4、知觉5、归因特点6、沟通技能7、空间环境
 三、各种人格特点分析
 1、外向型—内向型2、随和型—严肃型3、稳定型—活跃型4、尽职型—随意型5、开放型—封闭型
 第三部分:有效沟通的主要渠道及方法
 一、书面沟通的方法 二、语言沟通方法 三、工具沟通(邮件/传真/电话/聊天工具)方法及注意事项 四、公众沟通(会议/培训)的程序及方法 五、礼仪沟通方法及注意事项 六、环境沟通方法及注意事项 七、社交活动沟通方法及注意事项 八、策略沟通 九、对内沟通
 十、对己沟通 十一、财务沟通
 第四部分:沟通技巧
 一、身份决定沟通方式与内容
 二、表达技巧
 1、非语言行为与相应的理解2、非语言的表达技巧3、语言的表达技巧4、说服他人的技巧(ACE原则/信任感/逻辑和推理/情感沟通)5、有效陈述的技巧6、解决“怯场”的方法
 三、聆听技巧
 1、聆听的类型(被动倾听/专业倾听/主动或移情倾听)2、有效倾听的障碍3、主听倾听的技巧
 四、信息交流与检验
 1、如何掌握对方最大量真实准确信息
 ﹡怎样有效地发送信息﹡怎样有效地接收信息
 2、激励是沟通的万能良药3、换位思考与同理心4、及时反馈是检验沟通效果的必要5、自身素质的提高是信息沟通的关键6、团结协作是有效沟通的最佳体现7、环境的选择8、语言的运用
 第五部分:与上级的有效沟通
 1、理清角色关系2、向上司请示汇报工作的程序要点3、向上汇报的方法4、说服上司的技巧
 5、取得上级信任的沟通方式
 第六部分:与下级的有效沟通
 1、与下级沟通的原则2、如何下达工作指令3、有效的赞扬与批评下属4、激励下级的方式
 5、与下级的面对面沟通
 第七部分:与同事的有效沟通
 1、与同事沟通的原则2、建立情感账户3、交情与工作效率的关系4、取得良好关系的沟通方法5、如何做好跨部门沟通协作
 第八部分 与客户的有效沟通
 1、客户的基本心理特征2、客户抱怨的原因3、处理客户抱怨的正确步骤4、消除客户异议的应对技巧5、有助于建立客户忠诚度的沟通方法
 第九部分:工作中的冲突管理
 1、冲突管理的意义
 2、冲突形成的原因
 ﹡有限的资源﹡目标和工作目的的差异﹡缺乏或不正确的沟通﹡情绪与情感的作用﹡个体的差异
 3、冲突管理的有效策略
 ﹡回避﹡迁就﹡折中﹡竞争﹡整合
 4、冲突管理的技巧
 ﹡积极接纳(进入状态,将自己“化身”为对方)﹡了解所面临的问题﹡选择冲突管理的策略
 ﹡寻找共同目标与基础
 5、预防冲突的技巧
 ﹡组建团队﹡多元化培训﹡坦诚与有效沟通(训练)﹡资源分配﹡调整他人的期望﹡首先考虑其他人的意见
 第十部分、模拟训练
 一、四种沟通风格类型应对
 1、坚持己见型的客户2、犹豫不决型的顾客3、愤怒型的客户4、和善型的用户
 二、特点鲜明的开场白
 1、用问题发现问题2、收集信息,发现需求3、积极的聆听
 三、几种开场白的类型
 1、用问题发现问题2、有效应用两种提问方式
 四、应该避免的问题
 1、侵略性的问题2、揭短的问题3、臆测性的问题4、挑衅性的问题5、居高临下的问题
 人际关系大纲
 培训目标:
 学习本课程以后1、应当能正确的理解人际关系,
 2、妥善的处理人际关系
 3、调整自己的心态
 4、积极的改善人际关系
 本课程课时:一天
 1 人际关系的概念:什么是人际关系
 常见人际关系误区
 人际关系的产生
 马斯洛的需求理论
 梅奥-霍桑实验
 卡耐基1928年的《沟通与人际关系》经久不衰的卡耐基人际关系法则
 2人际关系中应有的观念
 应当屏弃的观念:固执、成见、骄傲
 3人际关系从改善自己开始
 1) 改善礼仪
 2)展现语言的魅力
 3)合理的运用肢体语言
 4)掌握有效的沟通技巧
 5)学会欣赏和赞美人
 6)幽默
 7)尊重隐私
 4 冲突的处理为什么会有冲突
 团队冲突的处理方式
 5如何处理组织外部的人际关系
 社交活动的要求
 客户关系
 谈判的技巧
 6 如何处理内部的人际关系:
 与上司相处
 与同事相处
 与下级相处
 l职场人际关系法则
 你不能左右天气,但你可以改变心情
 你不能改变容貌,但你可以展现笑容
 你不能控制他人,但你可以掌握自己
 你不能预知明天,但你要利用好今天
 你不能每战必胜,但你可以尽心尽力
 1.懂得八大人性
 人性一:人性喜欢获得,不喜欢付出;
 人性二:人性喜欢自我表现,不喜欢被别人说服;
 人性三:人性喜欢被关心,被爱,被尊重;
 人性四:人性喜欢被赞美、认同、不喜欢被反对;
 人性五:人性天生就有好奇心;
 人性六:人性喜欢享受,不喜欢吃苦;
 人性七:人性安全感,不喜欢被骗;
 人性八:人性喜欢善良,讨厌恶毒。
 2.建立良好的人际关系的重大要素
 (1).微笑(切记一定要微笑)
 (2).赞美的言语神态
 (3).富有同情心
 (4).静心倾听
 (5).注视的眼神
 (6).记住别人的姓名
 (7).己所不欲,勿施于人
 (8).用别人希望被对待的方式去对待他(她)
 3良性人际关系建立
 (l)人际关系的种类与产生过程
 (2)际关系的三种反应特质
 (3)良好人际关系的基础
 (4)良好人际关系的技巧
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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